Описание
Учебник для учителей, преподавающих немецкий детям, еще не умеющих читать и писать — идеально подходит для введения в язык на начальном этапе обучения.
Содержание и методика:
Тематические модули и ситуации общения, игры, ролевые упражнения, загадки, песни и рифмы – ориентированы на интерактивное и эмоциональное освоение языка
Обучение фонетике, произношению и интонации через системный подход
Структурное построение задач: «шаг за шагом» – развитие навыков чтения и письма, акцент на технику печатного и прописного письма
Преимущества для преподавателя:
Методические указания для эффективного занятия адаптированы под возрастные нужды младших школьников
Практические советы по организации игр и коммуникативных упражнений (диалог, ролевые сценарии).
Дополнение к учебникам — идеальное продолжение обучения, которое готовит детей к самостоятельному чтению и письму.
Кому будет полезен:
Учителям начальных классов, преподающих немецкий с нуля.
Репетиторам и преподавателям языковых центров.
Методистам, которые готовят программу интенсивного изучения фонетики и письменности младших учеников.
Этот Lehrerhandbuch – удобный инструмент для интерактивного обучения немецкому языку в ранней школе, с акцентом на фонетику, диалогические упражнения, игровые методы и поэтапное освоение чтения и письма.